| |
У всех, кто знает цену слову живому и мертвому, 21 февраля есть повод для маленького праздника – День родного языка! Приглашаем отметить его в нашей лингвистической беседке: поговорим о словах-инвалидах, вспомним злободневные высказывания Норы Галь о канцелярите и подберем десяток-другой синонимов к сленговым выражениям.
|
А чтобы дружба с языком длилась как можно дольше – читайте книги! Хорошая книга, да еще со скидкой, – лучший учитель  .
|
О насущных вопросах
|
Зачастую ученики не в состоянии оценить творения Шекспира, Мольера, Грибоедова и других драматургов из-за недостаточно развитого творческого мышления. Справиться с «литературной драмой» помогут упражнения и задания – тоже творческие (не путать с креативными!).
|
Еще один камень преткновения – пейзажные зарисовки. Рассказываем, как построить урок, чтобы описания природы (ах, эти степные просторы в изложении Гоголя...) действительно прочитывались.
|
Вообще анализовать художественный текст можно бесконечно, каждый раз открывая для себя новые пласты смыслов, аллюзий. Пушкинский роман в стихах в этом плане чрезвычайно интересно изучать, опираясь на знание культурных норм XIX века.
|
|
|
| |
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.